교육방법 키워드

1. 타일러 행동목표 진술방식, 장단점

2. 라이겔루스의 교수설계 이론 특징, 구성요소/라이겔루스 정교화 교수이론 특징, 전략 3가지

3. 캐롤의 학교학습 모형 변인, 학습 극대화 방법

4. 스키너 프로그램 학습법 원리, 무학년제

5. 켈러의 개별화 교수체제

6. 켈러의 ARCS 학습동기 이론 (2개씩)

7. 적성처치 상호작용 모형(ATI) 구성요소, 의의

8. 오수벨의 유의미 교수이론 조건, 선행조직자 정의와 유형, 원리, 장단점

9. 가네와 브그리스의 목표별 수업이론 학습 영역과 9가지 수업사태

10. 메릴의 내용요소 제시이론 특징과 제시형태(내용, 방법)

11. 구성주의 교수이론의 교수설계원리, 교사역할, 평가원리

-12. 인지적 도제교수법 특징, 단계

-13. 상보적 교수이 전략 4가지, 특징

-14. 앵커드 교수이론 특징 3가지

-15. 상황학습이론 특징

-16. 문제중심학습의 특징, 목표, 문제의 특성, 교사와 학생들의 역할 3가지씩

-17. 스피로의 인지적 유연성 이론 정의, 특징

-18. 조나센의 구성주의 학습환경 설계모형의 교수학습 활동

19. 자원기반 학습

20. 토의토론 수업 장단점, 유형(원탁, 배심, 공개, 대담, 버즈 토의, 피라미드 토의)

21. 블렌디드 러닝(혼합형 학습) 장단점

22. 거꾸로 교실(플립드러닝) 장점(교사, 학생)

23. 프로젝트학습 사전 준비, 학생활동, 장단점

24. 협동학습 원리, 장단점

-25. 자율적 협동학습, 팀성취 분담학습(향상점수)

-26. 팀 보조 개별학습(TAI)특징, 직소 특징, 단점

27. 브루너의 발견학습 특징, 장단점

28 체제적 교수설계 의의, 장점

-29. ADDIE 모형

-30. 딕과 캐리의 체제적 교수설계모형

-31. ASSURE(5P) 모형

32. OHP, TP 장점

33. 교수매체연구 방법 3가지 (패러다임 변화)

34. 벨로의 SMCR 모형

35. 쉐놈과 슈람의 커뮤니케이션 모델 구성요소, 시사점

36. CAI 특징과 유형(개인교수, 게임, 반복연습, 시뮬레이션)

37. 자기조절학습

38. 가치명료화 기법(콜버거 도덕성 발달이론의 지도방안)

39. 발문의 원리